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讲题(2 / 3)

拿到补考卷子的那一刻,在场几人全都蒙了。

因为题不一样了。

池木夕烦躁地撩了撩头发。

只想对班主任说一句“高明”。

“报告。”一道声音从办公室中响起,大家纷纷回头,看见了站在门口的徐槐楠。

“你来干什么?”赵韵寒开口问。

徐槐楠抱着练习册走进来,笑着说:“我有道题想问。”

“呦?太阳打西边出来了?你竟然会主动问题。”赵韵寒觉得有猫腻,但还是伸手接过了教材:“哪道题不会?”

趁班主任低头看题,徐槐楠抬眸往补考的那边看了一眼,池木夕头都不抬地做题。

叶冉在旁边疯狂暗示,题不一样,救命。

“这道题考非谓语动词。”赵韵寒打断了他的视线,问:“被人喜欢应该用什么做主语?”

“Doing?”

“对,用doing,但是(她被喜欢)是被动,所以把doing换成被动应该选什么?”

“Being liked。”徐槐楠一脸恍然大悟:“原来是这样,老师您真厉害,一讲就会了。”

“这道题这么简单,你真不会?”赵韵寒问他。

徐槐楠摸了摸鼻子:“我当时没反应过来。”

“行,你现在会了,回去吧。”她直接下了逐客令。

“啊?”徐槐楠没想到这么快就结束了,他想了下问:“老师,你有没有新卷子让我做做?要不我帮你改改卷子?”

“你最不需要学的就是英语,有那时间还不如腾出来时间学学别的。”

“也行,您要不给我张其他科的卷子我做?”

“想做别的科卷子找我干嘛?找任课老师去。”班主任没好气地说。

行吧。

徐槐楠以为自己留下没戏了,赵韵寒却忽然开口:“难得你主动来一次,不能打消你学习的积极性。”

徐槐楠点头。

那群补考的也疯狂点头,对他们来说徐槐楠就是救星。

胡扯吧,他能有什么积极性。

池木夕心想,千万别让他留下。

班主任从桌子上拿了张补考的卷子给他:“做这个吧,你去隔壁那张桌子,要是错的多了看我怎么收拾你。”

“好嘞。”徐槐楠接过卷子,跟接到什么宝贝一样。

办公室里有张桌子靠墙,是临时加的,离池木夕那张桌子很近。

徐槐楠坐在了池木夕后面,他们背靠着背,中间隔着一人的空隙。

明明周遭跟之前一般无二,池木夕却集中不了注意力。

风带轻轻吹进来,带着夜晚特有的味道和凉意,池木夕忽然想吃一块薄荷糖。

徐槐楠用最快的速度写完,绞尽脑汁开始帮池木夕作弊。

他背往后靠了靠,咳嗽了两声试图引起池木夕的注意。

任务失败。

掉笔。

任务失败。

假装拍蚊子。

任务失败。

徐槐楠跟得了多动症一样,想了好几套方案,依旧没能引起某人的注意。

当他又一次尝试把笔扔到池木夕脚下,却先引起了班主任的注意:“徐槐楠你干嘛呢?不想考就出去。”

“没,我坐累了活动活动。”徐槐楠坐正,又恢复到往日的懒散。

这时,办公室想起了敲门声。

“赵老师,主任找你。”有位老师伸头进来。

赵韵寒回头问:“说什么事了吗?我正给学生

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