柳卿在父母的屋子里找到了一把板胡，这可是戏曲必不可少的乐器，对一台戏来说，没有胡琴琴师和司鼓鼓师是不完整的。
她自己可以拉板胡，至于敲鼓，就让柳烨敲竹筒暂代一下。
有了计较之后，她便准备将戏曲当做“商品”来运营。
首先要找到市场需求。
这是一个讲究忠孝礼义信的古代，这五个字就很能概括当下的需求。
再结合柳卿当下的境遇，选什么题材的戏曲出来推广，便呼之欲出了。
“祖母，我准备排一出河北梆子《墙头记》，需要你和弟弟配合我演出，”心里有了成算，柳卿便竹筒倒豆子将这出戏讲给柳奶奶听，后者一开始满脸惊讶，不过越听就越是惊喜，进而连连点头。
“咳咳，需要祖母做什么？”柳奶奶费力的撑坐起来，“就是拼了我这把老命，也要帮我的卿卿弄好这个《墙头记》！”
柳卿稳稳扶住祖母，轻柔的说：“您只需要坐着别动，其他一切，都交给我。”
她先让弟弟去找个搭戏的小伙伴，报酬是两张饼，给他们两个小孩子的戏词也非常简单，就几句大白话的事。
柳烨找来了玩伴六子，在吃下柳卿一张饼之后，六子已经将台词全数掌握了。
之后，因为没有钱买假发等头面，柳卿就找了一张纸裹在头上当全顶，画了一些线条充当白色发髻，又用画了胡子的纸当髯口贴到下巴上，这就准备开戏了。
此时天近黄昏，日头将落未落，忙碌的一天的人们正是要回家休息的时候。
“吱吱呀呀……”板胡声震四野。
“梆、梆、梆、梆……”敲竹筒的声音清脆的传了开来。
紧跟着，就是高亢昂扬的一个少女声音。
“列位乡亲来听戏，听我讲个木匠事，老汉姓张妻早亡，拉扯两儿不容易，”柳卿一边拉板胡，一边口齿清晰的讲述了一遍《墙头记》的故事梗概，“两儿都不愿把老父养，将父撮于墙头它真稀奇，真稀奇！”
边关贫寒，百姓没有娱乐项目，早先柳老爹在世的时候去街头说唱，偶尔还能听个稀罕，在柳老爹去世后，人们已经许久没有听到过说唱了。
因此，柳卿刚开了个腔，身边就围了一圈人。
她此刻就坐在小院大门口，自己拉板胡，弟弟敲竹筒，找来的帮手六子则专心的吃饼。
大家看到柳卿打扮成一个小老头模样，都十分稀奇，以为会听到一出滑稽唱段。
谁知柳卿将故事说了一遍之后，便用河北梆子腔开唱了：“
老来难呀老来难，少年莫把老人嫌……”
河北梆子高亢激昂，非常适宜表演动人愁肠的悲情唱段，她选的这一段《老来难》唱段，唱的便是老了之后的万般辛苦和无奈。
在《墙头记》这出大戏里，张老汉辛苦一辈子将两个儿子抚养长大，又给他们娶妻成家，老了之后却无法安度晚年，反而因为两个儿子互相推诿照顾老人的责任，而被扔在墙头不管，心境之悲凉，遭遇之凄惨，很容易引人垂泪。
果然，虽然大家从来没听过这种唱段，但还是很快被柳卿带进了戏里，已经开始有人听得红了眼圈。
到柳卿唱完这一段，已经里三层外三层的围了好几圈人。
这个时候她便对弟弟和六子使了个眼色，两个小孩就站起来，假扮戏中两个不孝子。
一个说“爹该大哥管”，一个说“爹该二弟管”，两个小孩演得煞有介事，就是其中一个手里还有半张饼缺着口，看上去颇为滑稽。
围观众人登时被他俩逗笑了。
然而等柳卿再开唱《墙头