方悦请教白天没学明白的地方。 初中的化学物理她还能勉强看懂，高中就渐渐跟不上了，她也没打算为难自己，努力一下，能弄明白更好，弄不明白的，也不去纠结了。除了化学物理，还有生物她也学不明白，她现在想到那些有名的化学家、物理学家、生物学家们，都像对神明一样的敬畏他们。 方悦来不及细想，为什么只有田园一个人回来，她看着田园问的那个题，细细讲解起来。 她讲解的思路和老师不一样，田园感觉她讲的更容易懂，这也让田园更喜欢找方悦问问题了，还好方悦没拒绝过她。 ———— 现在上的素描课对田园来说太简单了，再怎么说她也是职业高中毕业的，那里对专业课要求很高，老师的水平也不低，她们美术班只有三十几个学生，就有三个专业课老师，一个教素描和水粉，一个教水粉和书法，另一个教速写和装饰画，也难怪学费比普高的学费要高。 在职高上课，一大半的时间都用在学画画上面。后来去了大学，班里也没几个画画能超过她的；他们班上的其他的同学也一样，在各自的大学里，虽然文化差了点，但他们的专业成绩却都名列前茅。 再次去画室的时候，吴老师开始示范上调子了。他循序渐进地整体推进，画出背景层次的明暗，衬托出物体的亮部。 这次示范了一个多小时，他画得并不慢，几只不同型号的铅笔在他手上转换，用来刻画不同颜色的物体。 田园认真的看他画完离开才回到自己座位。 还是上次的位置，谭婉琴坐在她旁边，抱着画板烦恼道：“为什么看完老师画的，我都不知道从哪里入手了呢。” 田园随口说道：“不用急，你盯着你自己的画多看一会儿估计就有感觉了。” 她说完就拿起自己的笔，还是4B，这是她最爱的型号。她控制着画面整体色调，对物体亮部与暗部做细致、深入地刻画与调整。随着明暗层次拉开，空间关系也明确起来，物体被塑造得越来越丰富。