子, 现还挺实诚的，会的就做，不会的就空着。 卷子, 就知道哪不会，还挺省的。 找到陆明月薄弱的点, 盛 陆明月只落下的课程太多, 家又 ，实在 补不上来了， , 人又不傻。 盛宴从最基础的讲，讲公式, 再析题型, 最后让做题。 拿着笔，很快就做了出来，抬头向盛宴问过去：“我做的对吗？” “对，做得很好。”盛宴全程看着做的, 有没有做对，一眼就能看出来。 陆明月像得到什么激励一样，从开始的还有些心不在焉，到现在已经全身心投入了，解完一道题, 就催着盛宴：“你再给我讲讲其的题。” “好。”看这么兴致勃勃，盛宴讲得也很劲，拿着笔在纸上给讲剩下的题来。 这个过程中, 现陆明月的基础得十牢靠, 好多题，只要给把公式讲透了, 自己就能做出来了。 且还会举一反三。 差不多的题型用类似或者相近的公式套，总能套出来。 盛宴原本以为，要让开窍还得需要很长一段时间行，结果这一个晚上下来，自己就把落下的课程一个章节的内容学完了。 这让盛宴不禁想到天赋这个东西，有的人不管沉沦多少世，的天赋都不会被泯灭。 即使因为环境的原因暂时落后，只要肯拾来，就一定能够重新学好。 陆明月学得快，盛宴教来也轻松。 但当的学习成绩传到全校的学都知道了，可就没那么轻松了。 进入到高中，好多学也意识到了学习的重要性，但们落下的课程实在太多了，即使报了辅导班，也不一定能补来多少。 盛宴这从倒数一下逆袭到全年级第一的成绩，就像黑暗的一束光，瞬间点燃了整个学校差生们的眼睛。 于第二天，盛宴和陆明月一上学的时候，们就被围了个水泄不通，全来问盛宴：“学，你究竟怎么学的啊，能不能也教教我们。” 们觉得盛宴肯定有一套独特的学习方法，能在短时间内提升得这么快，要们也会这个方法，就算不能像盛宴一样一下逆袭到全年级第一，只要能够稍稍进步一点，让们考上个好学也行啊。 “好啊。”被这些学热情地围住，盛宴也没有给们泼冷水，说都自己埋头学习的成果，根本没有用什么方法，方道，“我有一本提升学习的全科宝典，都因为它，我学习上升得这么快，十块钱一本你们要买吗？” 之前盛宴就在愁除了奖学金还能去哪儿赚钱，后来给陆明月辅导的时候，突然就想到了，学校像陆明月这种情况的人肯定有不少，教一个也教，教一群也教。 何不如把所有的资源都利用来。 于在辅导陆明月的时候，就自己编撰了一本傻瓜式全科宝典，从小学三年级的应用公式开始，一道题掰开揉碎了来讲，以确保每个人都能看得懂为止。 遇到现在这种情况，不仅能够帮助到有需要的学，也能给创收，两全其美。 向盛