有点迷惑，探头看，竟然在教师们之间发现了昨天让他们苦追不得的那只小猫，立刻放下包裹，小心问道：“这是老师们养的猫吗？” 没等回复，他恍然大悟地拍手：“怪不得，我们问了周围居民一圈，没人说自己丢了猫。” 那就是野猫了？ 黄老师摸了把胡子，心痒起来，但还没来得及说什么，就先被招呼了一句：“行，那我就走了，黄老师，这个包裹我放这了，还是那位老人家送的。” 拆开包裹，看清那夹层里的纸条，老教师叹了口气。 有同事问他：“怎么了？” “我班上的李舒，是奶奶养大的，现在被接到爹妈身边，老人家一直放心不下小孩，又怕一直探望让小孩父母不开心，所以就经常寄点小吃，拜托我多关注一下。喏，这周的。”黄老师摇摇头，指着快递单上的地址，“慈阳村也偏僻，老人家每周为了寄这些东西都得找地方寄，多麻烦啊！” 同事也叹气，转而问道：“那这吃的怎么处理？” “当然是给人孙女吃了，刚好李舒上次的作文写得很好，刚好可以奖给……嗯？猫儿也要？”黄老师低头，有些失笑，“里边都是腌制的肉，你可不能吃。” 猫猫不依不饶，一下子变成粘人精，扒着老教师的衣服不肯松手，直到人类无奈将带有食物气味的包装袋给它才勉强平静下来。 【给猫猫吃一口怎么了！】 【温馨提示，猫咪不能吃含有大量盐分的食物喔。】 【咦？为什么镜头要给这个包装袋特写呀？】 【说明猫猫在看，所以猫猫想跑到这个奶奶家吃卤味吗？】 猫似乎没有什么复杂的心思。 只趴在包装袋上兔子蹬鹰一会，它便跟在其他走动的教师脚边了。 这边蹭一口肉，那边蹭一口水，走累了就随便挑上一个办公椅睡觉，呼噜打得毫不心虚，好似这里就是它的领地。 教师们忍俊不禁： “这小东西没心没肺的，我们这么多人，它也不怕？” “猫通人性的，知道我们都是好人，所以安心。” “挺好，你看来办公室问问题的学生都变多了。” “唉，一个个眼神乱瞟，还不如直接说是看猫的！” 小猫比他们预想中的还要通人性。 有老师丢了东西，玩笑似的将自己的手伸到那粉色小鼻子上晃晃，请它帮忙。 然后小猫真的就起身，在偌大的办公室里嗅来嗅去，最后停在了某处柜子外，打开一看，正是丢失的物品。 不仅如此，批改作业累了可以收获猫咪的踩奶按摩，东西掉了有小猫的叫声提醒，整理枯燥的学生档案资料时还有猫猫的督工。 就连最纠结的，总是需要反复斟酌的和学生的私下谈话，只要放只小猫在旁边，气氛一下就轻松惬意起来。 这下，不止是黄老师，所有老师都动起心思来。 感觉，学校里多只亲人乖巧的小猫，大有好处啊！ 对他们的精神非常好:P 一整天的任务结束，旁白适时开口： “虽然转学生在同龄人面前清冷矜持，但TA却是非常尊师重道的好学生，经常出入办公室，帮助老师们处理工作。” “老师怎么能不爱这样乖巧懂事的好学生呢！他们不仅给予了转学生随意出入办公室的权限，还经常在其他同学面前夸赞TA。” “本应该是