的动作来表示她们非常生气。 麦茜和艾咪第一次见这种生物，新奇的瞪眼看着，艾咪说：“没有彼得··潘里的小仙子漂亮。”小仙子听后更生气了，叫骂的嗡嗡声更响了，还想上手抓艾咪的头发。 一位学姐有经验的用三片叶子变了三顶漂亮的小帽子，分给三个小仙子。 于是小仙子高兴的戴上帽子，讨好的围着那位学姐转着圈。于是其他的学姐也开始变一些漂亮的小东西，小仙子们开心的满公共休息室乱飞。还时而故意飞到艾咪眼前，展示她们在光线下，折射出五彩缤纷颜色的透明翅膀，直到艾咪夸她们漂亮为止…… 小仙子在休息室玩到大家准备休息了，从一扇微开的窗户飞走了…… 接下来的时间，麦茜进入了考试复习期，由于平日里基本功很扎实，笔记全面，该背诵的基本麦茜全背了，麦茜重点是把每门学科的实操部分，不厌其烦的反复练习，她想把所有咒语都练得像荧光闪烁一样得心应手，那是她目前唯一掌握的无声咒，那个乌龙的“驱避咒”不算。 经麦茜调查统计，一年级实操部分考试内容几乎十年没有变动过了，让麦茜觉得最难的是变形术，要把老鼠变成鼻烟盒，这种活物向死物的转变，活物越大，构造越复杂，变形难度就越大。 目前课堂上只学到了将甲虫变成纽扣，这类小物体之间的转变。麦茜试过很多次，将甲虫变成纽扣，没把她把纽扣变成甲虫熟练。 在课常上被麦格教授发现时，问她原因，她的回答是：“我害怕变形咒失效时，自己衣服上的纽扣都变成了虫子。” 其实这有些不太合理，因为将死物变成活物要比活物变成死物难很多，或许魔法的本质就是唯心论，法随心生。 麦茜排斥将一切活物变成死物，她反思自己的矫情，前世这么爱看小说的她并不太爱看修仙题材，不就是因为修仙小说里死亡率太高，弱肉强食法则让她排斥吗？ 这点小矫情不能克服，干脆退学，做一个纯麻瓜得了。