r> “尸体坠楼时候是什么姿势？” “仰面朝上。” “仰面朝上这里怎么会有擦伤？” “这个？昨天晚上尸检的时候没有发现有伤痕啊！” “你仔细看看，不行了继续解剖。” 法医拿出手术刀，轻轻的划开一点皮肤，能见到里面的淤血。” “林书记，这个可能是死者生前留下的伤痕。死者皮肤弹性较好，受损伤以后没有留下痕迹，尸体存放了一夜，伤痕显现出来了。” “到底是生前伤还是死后伤？” “是生前伤，你看这些血管，受损害的时候还有生活反映。”法医指着皮下组织说。 “你有必要去进修了。” 法医苦笑一下：“林书记，昨天晚上灯光昏暗，没有检查出来，我检讨，检讨。” 县局就一名法医，让他去进修，肯定会再招一名法医。等他回来以后，估计就边缘化了。 艾红莲生前身体有伤，说明曾经被虐待或者有激烈反抗。 陈二芳打电话，问林晓在哪里，她要汇报案情。 林晓让她在酒店的会议室等着。 来到会议室，陈二芳拿出笔记本。 “林书记，按照您的安排，我们对昨天晚上在酒店住宿的客人进行了排查。目前有五名人员嫌疑突出，案发时候，没有人能证明他们在干什么。” “一个一个的说。” “A，外来经商人员，他的房间在在八楼，正在艾红莲坠楼的正上方，案发前后，他说在屋里洗澡，没有人能够证明他说的真伪。B，本县人，在酒店喝酒，有人看见他案发前后上楼顶去了，本人讲，当是他确实去了楼上，不过没有上到楼顶，在餐厅上方的几个楼梯上走了两趟，目的是出来躲酒。C，本县高中教师，住在坠楼上方的九楼-----” “打住，这个教师教的什么？” “高三班的语文。” “高三班，他应该是艾红莲的老师，艾红莲一定认识他，他在县城没有房子？” “有房子。” “有房子为什么不在家里睡，花几百块钱住酒店，这个教师挺有钱啊。” “他本人讲和老婆生气了，所以住到了酒店。案发以后，他退房走了。” “这个教师很可疑，进一步侦查。” 陈二芳又说了另外两个嫌疑人的情况，林晓安排进一步侦查。 “那个教师现在哪里？” “控制在派出所。” “我去看看。” 和陈二芳一起来到派出所，询问室里，一个白净文质彬彬戴眼镜的中年男子木然的坐在那里。 “叫什么名字？” “贺文。” “今年多大了？” “三十五。” “教学几年了？” “12年。” “都在哪里教学？” “大学毕业以后就在县高中，一直到现在。” “教的什么？” “语文。” “今年有一个毕业的高三学生，叫艾红莲，认识吗？” “认识，我教过她，从高一到高三。” “艾红莲在班里表现怎么样？”