一路上这名物理专家唯童教授话是从，此刻在生命受到极大威胁的时候终于爆发出来了。童教授哪管这么多，任何阻碍都不能断却他寻找地下空间的决定，那些三三两两吵嚷着要回去的声音，在他听来就当耳边风而已，不足为惧。 岩洞内的暗河水流越来越平缓，气艇基本没有什么助力，全靠队员双手来划桨前行。过了大约十来分钟左右，就听吴乐在前边喊道，“马上要进入深水区，大家保持队形不变，各艇队员们相互换着划桨，保存体力，过了暗河我们就停下休息。” 为了节约用电，吴乐的前船上只开了一盏蓄电池灯，能照到前方20米左右，方便气艇前进。 吴乐话音刚落没两分钟，前边举灯的探险队员惊叫了一声，“吴队长你看，前边水面上一块一块发亮的是什么？” 这一声把后边队员也惊住了，纷纷停下手中的桨翘首望去，紧接着一阵躁动。 “大家先别慌，关掉灯再看看......”队员们应声关掉所有的灯。 此刻暗河内黑暗一片，只有他们衣服上荧光的轮阔。只见不远处水中一簇一簇的光亮在闪烁，有蓝色、黄色、橙色，随着水流慢慢蠕动，美轮美幻，像星河又像城市中的霓虹。 “吴队长，那亮光到底是什么？”丹增惊奇地问道。 吴乐摇摇头，他根本没有见过此现象，心里也没底，更不敢冒然前进。童教授作为生物研究者，见此现象特别好奇，吩咐队员将气艇快速划到吴乐身边，紧挨着吴乐所乘的气艇。 吴乐回头瞥见是童教授迫不及待问道，“童教授，你知不知道那是什么？” 童教授用小型的望远镜观望了一会儿，道，“应该是一种浮游生物，比如藻类和虫卵之类的。” “这里水如此冷，浮游生物能生存吗？”丹增疑惑道。 “这地方海拔也就几百米，有生命存在不足为奇。”童教授不懈道。 “发光的生物，世界上有多处地方发现过，比如有名的蓝光海岸，就是海洋生物形成的。”刘老师补充了一句。 “有没有毒性？”吴乐问道。 “没有听说过发光的生物有毒性，据说那些有蓝光出现的海岸都发展成了旅游区，很多游客慕名而去，如果有毒性不会一点报道也没有。”刘老师解释道。 “那好，我们继续出发，不能再耽误时间，队员们早已饥饿不堪了。”吴乐说着准备划桨。 “不行，这里不是海洋，而是地下，海洋中没有毒性，不代表这里没有，先看看再去。”探险队员冯硕当即阻止了吴乐。 吴乐看了他一眼，不耐烦道，“有毒性无毒性，只有这条路能通行，不能有毒就不走了，最终还是要蹚过去。” 冯硕被怼得一句话也说不出来。 吴乐又道，“我们慢慢过去，还是由我带头，不过我的气艇上要有一名生物专家跟着，专门研究这种浮游生物的。” 童教授使了个眼色给刘老师，让他去物色这方面的专家，环顾了四周没有发现合适的。海洋生物专家一个也没来，最后只能叫一名研究微生物的研究员顶替上。 那名研究员带着实验仪器设备战战兢兢爬上了吴乐所在的气艇。 气艇慢慢行进，旁边后勤人员正准备打开高频射灯被吴乐及时制止，他对那种光亮是什么还是未知的，担心那些生物突然在黑暗的洞穴内，见到它们身体之外的光亮会对科考队造成意想不到的危险，那时他想救下所有人也难了。 这