一场家长会，可是接连让杨爸杨妈高兴了好些天，外头人问起来，父母俩就直接告诉他们，家长会上杨嘉被表扬了。
说实话，以前没被夸的时候，她心里倒还没什么感觉，现在被夸了几句，反而还有了点压力。
怪不得成绩越好的同学往往越接受不了自己退步或者考低了分数，她仅仅是一次就感觉到了里边的威力，如果说学习进步被人夸是一件尤为让人感到自信的事，那万一有天退步了，那种打击感带来的负面影响估计会更加严重。
想到这里，杨嘉面对复习更加用心了。
十八中的期末考安排在周三周四，然后接下来三天是老师批改试卷的时间，到下一个星期一所有学生来领成绩单和学生证。
于是在星期二的时候，高一高二年级又开始了大扫除和布置考场，和上一次的随机分配考场不同，这一次考场的分布就是按年级排名来的。
这次全年级共有十四个考场，杨嘉在第三考场，座位是第二排的第二个，这里的整体位置还算不错，只是离食堂、小卖部和卫生间都比较远一点。
时间来到周三，早上七点四十左右，这个考场里的人就来的差不多了，除了个别聊天的，基本所有人都坐在自己的位置上，背着古诗词。
这一场监考他们的是隔壁班的历史老师，也是隔壁班班主任，姓严，同他的名字一样，这位老师比起高老师还要更加严格。
当七点五十第一遍预备铃打响之后，他便打开档案袋下发了卷子，同时一边语气极度不耐烦的警告道：“先都不要动笔，谁现在就开始动笔写了，谁就给我滚出去！”
“多赶紧看看你们的卷子，要是有破的，印重合了的，不清楚的，就赶紧上来换新的，要是没问题，就先自己看看题审审题。”
“还有2B铅笔，所有人都检查一下自己有没有带对！别到时候又喊老师，我没有带铅笔，真要到那个地步你还考什么考？这么笨的人就该趁早回家，随便到外面捡个破烂、嫁个人算了。”
最后一句，语气说的是相当阴阳怪气。
学生们在底下传递着试卷，听着这位严老师在上面一句接一句的训话，一时间教室里鸦雀无声。
杨嘉：……怪不得毕业这么久了，她都还记得这位老师，明明这位老师之后也就只是帮他们班带了两节的历史课。
在杨家记忆里，这位老师是真不招人待见，他不是那种当时严格，毕业后学生们会怀念的老师。
而是另外一种既严格又会真的侮辱学生的老师，当然，因为他的严格，他们班也是后头分科之后艺术班里的快班。
而作为快班班主任，这个老师在某种程度上是有一定特权的，比如上辈子杨嘉就差点去了他们班，因为那次她考了班级前十，这位严老师有一定权利能将自己班的末位淘汰出来，然后选后头班级成绩好的学生补充进去。
当时杨嘉还被谈话了，但因为杨嘉拒绝得很明确，所以最后也就没有去成。
很快，八点，考试铃正式打响，严老师在上课说：“可以开始写了，我看谁还没有动笔！看看是不是还有这么傻的人，考场上都不知道抓紧时间……”
与考试无关的事情，杨嘉就听了一耳朵，除此之外，她的全部心神都用来审题答题了。
这两个星期她复习的挺扎实，古诗词填空应该能全对，作文的话，她依旧按照自己总结出的规律写得中规中矩，开篇点题，中间围绕主题写出一二三点，结尾再次总结点题。
经过一学期的语文学习，她写起作文来笔风总算没有那么飘忽不定了，论证的时候也会偶尔化用一下古诗词增添些文采，这样看上去结构清晰，但又不至于太简单白话。