男生安安静静地沉思着。
她当场又是一个激灵，因为她知道马上就要发生什么了！
——有朝一日，重回百年之前，重历列强侵占之屈辱，你最想做的是什么？
当然是改变历史的人啊！
眼看那男生抬起了眼，微微动了动手，宋利之“啪”的一拍桌子站起来，声如洪钟、抑扬顿挫、铿锵有力道，“我要为中华之崛起而读书！”
教室安静。
宋利之面上一派正义凛然，内心已经在哈哈狂笑，让这安静、这注目来的更猛烈些吧！
内心想法刚落下，长褂老师就笑了一声，随即全班同学都笑起来，长褂老师笑着鼓掌，其他同学也跟着老师一起鼓掌，尤其宋利之旁边的一个小妹妹，用力的感觉都要把手掌拍碎了。
从众效应，虽然宋利之不知道他们这是个什么反应，但她也跟着为自己鼓了鼓掌。
“宋生，请坐吧。”
已经屁股挨着凳子的宋利之：“…………”
怎么哪个年代的课堂都避不开这种尴尬。
好在长褂老师并未在意，“光绪二十年，日本发动对中国的侵略战争，曾为我国藩属国的日本，至是本该以卵击石、无悬念之战争中，破中国，举国震惊，我们开始求变革，兴教育；光绪二十六年，以英国、俄罗斯、日本、法国、意大利、美国、德国、奥匈帝国为首的八国联军，以镇压义和团之名行瓜分和掠夺中国之实，清政府具为西方列强统治中国之工具，成了洋人之朝廷。”
他接着道，“这是诸生即将学习的本国史，教材系我与诸教員自编，习本国史，可知我国建国之沿革，政教之得失，主权之隆替，种族之强弱，尤为儆儆，我们国人要想不受帝国主义欺凌，则振兴中华，读书，就该以此为目标。我们都是中国人，我们都要爱中国，我们都要服用中国货。”
咚——
一声沉闷钟响，吓醒了昏昏沉沉的宋利之。
长褂老师道，“第一堂课毕，诸生可自由休息一刻钟，我为诸生拿教具。”