周一升完旗，木谣刚走到教室，班长就叫住了她。
“木谣，班主任叫你。”
早课还没开始就被班主任叫到办公室，木谣有种不祥的预感。
这段时间，林轩因为朱彤这层关系在，也愿意主动指点木谣的物理题了，可以说她最近的学习成绩在物理成绩的加持下只进不退，上课也老老实实的不怎么搞小动作，就连自己心爱的言情小说都收起来了，按理说没什么可怕的，可是木谣实在是想不出班主任为什么要请自己喝茶。
去办公室的这段路上，木谣的脑袋里都编出花了也没想到原因。
办公室的门大敞着，老班正拿着他心爱的杯子和隔壁老师谈笑风生，木谣诚惶诚恐的走到老班的身后，怯怯的说了声：“老师，你叫我吗？”
班主任闻声转过身来，“哦，来啦，稍等。”
虽然不知道班主任让自己等什么，但木谣可以肯定，绝对没有好事。
不想班主任掏出五班成班以来的成绩单，转头又和隔壁老师聊了两句，才把注意力完全放在木谣的身上。
“木谣啊，最近怎么样啊？”
木谣脑袋有一瞬间的宕机，这问题问的可大可小，一向有城府的班主任让木谣摸不着头脑。
“八成······挺好的。”
“学习方面呢？”
木谣看着老班手里的“成绩折线图”，木谣的折线图一直是向上的，也不是很明显吗？老班显然是有些明知故问了。
“还行。”木谣乖巧的回答。
“嗯。我看了你的成绩，最近很不错，尤其是这物理成绩，上升幅度很可观啊。”老班说罢抬头看了眼木谣，随后又喝了一口茶，把茶盏放好。“不错，这是一个很好的变化。”
木谣熟悉这套路，先给了甜枣，然后呢。
但是木谣还是装作被夸的不好意思的模样，甜甜一笑：“谢谢老师。”
在木谣意料之中的，老班话锋一转，“这物理成绩······也归功于你同桌的帮助哈？”
这个问题放在这和前面的问题连接的很好，在这里木谣只能说这个老登很会铺垫，真正的目的怕不是出在林轩身上。
木谣故意装作无知的模样：“是啊，林轩物理很好，他帮了我很多呢。”
老班一眼就看破了木谣眼神中的愚蠢。木谣知道，自己的班主任在这方面是个老古板，班上几乎是男男女女分开坐，只有三两对因为其他问题不得不坐在一起。木谣和林轩就是其中的一对。
班主任抬头打量了几眼木谣，刚要开口，就被身后传来的声音打断了。
“老师，我来找你商量一下下个月国旗下讲话的演讲稿。”
是木谨言的声音。
在诸多老师的心中，木谨言的分量可谓真是足足的，尤其是在老班的眼中，更是将木谨言看做了可以帮助自己升职加薪评奖评优的潜力股，对木谨言的要求在何地范围内几乎是用尽全力。
应该是班主任觉得已经点到了木谣，也不用多说，只对木谣说道：“你自己知道就行了，下次注意点，回去吧。”
“好的老师。”
木谣转身走出办公室，不忘给木谨言投来感激的目光。
木谨言很配合的回了个微笑，便和班主任说起话来了。
木谣很奇怪，为什么班主任能把自己和林轩联系到一起，特别是木谣和林轩是真的没有事。木谣不明白，但也没办法，每个人的班主任的心思好像总是像古代皇帝一样不能揣测，也揣测不到。
木谣觉得没什么大碍，只是自己和林轩的同桌情分估计就到这里了。木谣摇了摇头，继续