三个月后……
“哦！白泽老师来了！起立！”
“老师好！”
“同学们好，请坐！”
“今天上课的内容是，提瓦特高等元素论的第三章：如何利用元素高效破盾！”
“老师！”一位孩子率先举手：“高效破盾是什么？”
“高效破盾就是你遇到那种遇事不决就套盾，挨打就喊帝君痛痛的怪，你可以利用元素反应快速破除它的护盾！现在检查一下大家的学习情况。”
“破火盾用？”
“水，冰元素！”
“破雷盾最快的是？”
“冰元素！”
“破冰盾最快的是？”
“火元素！”
“很好很好。”白泽老师满脸欣慰。那么请问，大家打宗室本遇见那三个法师，你要如何应对？
“当然是带水，火，冰三元素角色啦！”
“不对哦。”
“直接伤害破盾！”
“不可这么莽哦！”
“那……到底要怎么破盾呢老师？”
“当然是用风系角色破盾啦。”白泽老师不紧不慢转过身，在黑板上写了几行字：砂糖、枫原万叶、温迪。
“老师，风系怎么破盾呀？”
“很简单。大家都知道，风元素可以进行元素扩散，对吗？”
“对！”
“那么大家想一想，火，水，冰，三种元素，是不是能互相反应破盾呢？”
“对哦！我怎么没有想到呢？”
“在认知里，风元素我们一般认为是减抗性、聚怪、减少体力消耗用的。但是呢，在一些特定的战斗环境，风元素的扩散反应，可以帮助我们高效地破除怪物的元素盾，以达到更快击败他们的效果。”
“原来是这样……”孩子们七嘴八舌地讨论着，一度产生了纪律的波动与混乱。
“拿这些孩子没办法啊。一说讨论这个话题，总是这样。”白泽苦笑一下，返回讲台，继续看着下一节的内容。
吵闹声仿佛在某一刻定格了。白泽放下手中的笔和书本，询问学生：孩子们，讨论得怎么样了？有没有不懂的地方？
“似乎是下了很大的决心。所有的学生都没有作声，只是将目光投向旁边的同学。待意见统一后，他们嘴唇微动，问出了一个让白泽窘困不已的问题：“老师，你有没有对象？”
“这话冷得像80+保底出七七，天赋本里全低保，双暴圣遗物强化全部歪防御，充满着渴求与尖锐，比在阴间火本刷个双暴魔女火伤杯都难以招架。”
“啊，这个……”白泽阴沉着脸看着下面无数双渴求的眼睛：是刻晴老师还是凝光老师呀？白泽老师您就告诉我们嘛。
望着孩子们渴求的眼神，白泽长叹一口气：“写谁好呢？写刻晴？凝光？那要是给这些臭小子们告诉那两位老师，还不得活吃了自己。不过说自己没对象，免不了被这些臭小子们耻笑……该说谁好呢……要不，说阿影吧？虽然高了点，不过那个婴儿肥的肉肉脸真的蛮可爱，是自己喜欢那类型的美女啊。”
“咳咳咳，好吧，孩子们。老师就大发慈悲，告诉你吧。老师有对象，她名字叫——”
“叫什么？”孩子们一个个好奇地瞪大眼睛。
“叫……叫影。”
“影？”
“没错，就一个字，影。”好了，同学们，该继续上课了！”部分意犹未尽的孩子还想问，却被白泽用讲课声堵住了嘴巴：我们继续上课哦，如果大家表现好的话，我也不是不能给你们看她的样子哦！