尤利西斯说这话的本意是安抚有些受惊的查尔斯，但查尔斯当真了。
他问：
“你认为我怎么样才是控制好自己的能力呢？”
尤利西斯想了想，回答：
“当你真正接受它，而它也服从你。”
尤利西斯吞下了后半截话——你与
我不同，你的能力是礼物，你应当好好使用它。
尚且稚嫩的查尔斯倒是鼓劲儿了。
他想了想，点头：
“我明白了。”
男孩儿说得很认真：
“大约，等我能够想不就看不到，也影响不到别人的想法；又或者，终于能看清你在想什么的时候，就说明我能控制好能力了。”
尤利西斯：“……”
其实，不看清我在想什么也很好，真的。
好在查尔斯不知道尤利西斯在想什么。
他只是笑起来，像从前那样。而这一回，他口中的“老师”终于有了尊敬重视的意味：
“那么——约好了。我也会努力帮你好好认识自己能力的，莱茵老师。”