窗外天气阴沉，密布的乌云仿佛随时会倾泻暴雨，灰压压的气氛充斥整个房间。
陶琬醒来，睁着的眼睛有些失去聚焦。
她保持这样很久，眨了下眼，紧闭眼皮，眼眶处的酸涩抵不过从心底传来的烦闷。
距离发现成池删掉她的好友，已经过去了一个多月。
陶琬记不清这段时间是怎样度过的。
那天的不理解转变为愤懑，让她扔掉之前上课留有成池笔迹的所有草稿纸，后来，她又扔掉他送给她的，但是还是崭新的那些，甚至连给她的文具也无一幸免。
几天过后，那种糟糕的心情趋于平稳。
其实她应该清楚的。
成池以老师的身份和她相处，就算是成欣的哥哥，也不代表两人之间有别的特殊关系。
那些让她妄自以为的关联，仅仅是老师对学生的关照，不会再有其它含义。
陶琬曾在某时，有一瞬间想通过成欣去询问的想法。可是，问到了又能怎样呢，他的坚决举动已经说明了一切。
仔细想想，他的冷淡已经很多次通过不同的事情展露出来。
尽管不是对她，也无法改变他本身的性格。
在那一周后，陶琬偶尔会想，到底是哪里出了问题。但又过了半个月，她的心境已经平淡很多。
如果他真的有一点留念，或者不放心，起码会主动询问她，就算是通过成欣问也好。
但很明显，成欣对这一切一无所知，以为他不再上家教课只是因为开学很忙。
陶琬不会去追问一个先和她断了联系的人。
能让她慢慢忘记这一切的只有时间。
后来的家教老师，是一个年纪稍大，但很知性温柔的女老师。
这位老师主带理科，但是和成池的做题方法解题思路很不一样。她后来看到陶琬做题时，还夸赞过她的做题方式很新颖，问她是怎样想出来的。
当时的陶琬快要将那个名字脱口而出，就在那样一刹那，坐在她旁边的人变了样貌。
她盯着对方平静的脸庞，很想质问他原因。
直到老师的关心将她拉回现实。
那天陶琬以不舒服为理由，提前结束了家教课。再到下一周，她主动换回以前的做题方法，再也没有保留以前解题的痕迹。
回到现在，陶琬背起书包，下楼在门口拿了一把伞，直接向外走。
林悦华反应过来，起身问：“不吃早饭吗？”
陶琬：“我不饿。”
听着她低沉的语气，林悦华拧着眉，只是叹气。
学校里一切如往常，这学期的成欣多了点学习的冲劲，不过只是一点并不算多。
成欣也很服气，明明她现在有了学习的心，一到上课却比上学期不想学的时候还困。好不容易撑到最后一节，被语文老师抓了个正着。
她被请去办公室喝茶，和她约好放学一起去外面自习的陶琬和赵宁坐在教室里等她。
赵宁坐在陶琬后面的位置，也就是成欣的座位上，看着陶琬低头收拾桌面。
周围不断有值日生拿着扫帚来回走过，她想了想，悄悄出声：“你最近不开心吗。”
赵宁从开学第二周就发现了不对劲，明明她开学考试成绩排在班里前几，被很多老师表扬，但她表现出来的状态像是没考好失去自信。
可每次她们在一起的时候，成欣总跟她们说些玩笑和八卦，赵宁找不到机会询问，也怕会说错话，触及到陶琬在意的点。
赵宁后来没有再想询问，但这几天，她感觉到陶琬的气压更低。
但陶