奇妙的是，现实中能够验证郭炜天意民心论的例证，很快就自动地来了，这或许说明社会发展真的是否极泰来的吧。晚唐以来群雄纷争民不聊生，在民众极端困苦之中出现一个好皇帝，既是皇帝本人的行为选择，也是芸芸众生的抉择，百姓是懂得用脚投票的。
大周显德二年三月，秦、凤人户怨蜀之苛政，相次诣阙，乞举兵收复旧地，乃诏凤翔节度使王景与宣徽南院使向训率师赴焉。
诏书中没有提及的则是，武学少年中有几个人随行见习，他们不是去观摩战争，而是去描画山川地理去了。这些人由枢密承旨曹翰带领，章瑜、韩微均在其列，都是在学习中显示出涉及地形测绘和情报打探方面专长的人，他们掌握了一种最新的地图测绘法，对于情报掌控也有一定经验。这次对蜀的局部战争就是他们的一次实习，其实习成果将会随时传回东京，兵部职方司掌握一份用于备案，武学掌握一份用于教学和成绩评估。
对于此次征蜀的大义名分，武学少年们当然是议论纷纷各有心得；对于章瑜、韩微等人的随行出征，武学少年们更是欣羡无比；而对于征蜀的进展，武学少年们更是在博士、助教们指导下过了一把纸上谈兵的瘾头。
不过，此时的郭炜已经顾不上他们了，因为在跟随卢亿、王著、吕端等人学习的同时，郭炜负责的军器监事务也进入了紧要阶段，忙碌了几个月之后的成败将要见个分晓。
更加关键的则是，进入显德二年之后，郭荣交代了大量的朝廷政务来考核郭炜。虽然都是一些已经办结了的事情，并不是指望郭炜能有什么好主意，只是单纯地考校郭炜的水平，但是不得问朝官、不得问老师，必须自己单独给出意见。如果郭炜真的只是一个十五岁的少年，就算他早慧吧，那也太虐待人了。
泾原节度使：驻泾州的藩镇，泾州即今甘肃省泾川县。
第十六章政治课（三）
郭炜的政治课并不是一堂就结束了，随着武学短训班火铳训练的深入，从殿前司金枪班选调的人员也开始到位，郭炜隔三岔五地抽出时间到武学讲了好几次。
随着武学生员们自身认识的提高，郭炜在后期的讲话，其中训话的成分逐渐地降低了，讲话的重点慢慢转到论述天意和民心问题。
郭炜先以后汉乾祐年间故去的汝州防御使刘审交被当地人哭葬并立祠堂祭祀为例，指出刘审交并不能给百姓减租赋免徭役，而仅仅是不额外多收，就已经得到汝州人如此爱戴，可见前面几朝以及周边诸侯的横征暴敛到了何等地步，民众的困苦又到了何等程度，相形之下，郭威罢营田、废牛租羡余和减盐曲之禁等种种德政，其中得民心顺天意处不问可知。
天子承担的保境安民之责，就更是郭炜强调的重中之重。勾结契丹谋夺帝位的石敬瑭当然是典型的反面人物，晋末契丹入寇时候的众生相则更是鲜明的例证。
卖主求荣的杜威、张彦泽辈自不必多提。
就是其他将官中也多有替契丹刮钱以致利归契丹怨结自身的蠢货。
泾原节度使史匡懿坚壁拒不降契丹、秦州节度使何重建斩契丹使者之后举秦、阶、成三州降蜀，就已经是高阶官员里面的难得之辈了。
奋起抵抗契丹军打草谷和四处刮钱的，只有乡间百姓和下级官佐，如陕州屯驻奉国军指挥使赵晖、侯章、都头王晏杀契丹监军及副使刘愿，晋州军校药可俦等军民杀知州副使骆从朗及括钱使、谏议大夫赵熙，相州梁晖、澶州王琼这两个起兵杀契丹军的更是所谓的贼帅。然而，真正震慑耶律德光并且迫使契丹逃回本境的，恰恰就是他们。
正是因为在那时候中原缺乏一个应天承命的王者，所以何重建才不得不降蜀，所以淮泗百姓不得不去求唐主北伐，不过蜀主与