第一枪打在音乐老师的左胸，但是音乐老师只是后退了几步，却没有事，校长开了第二枪，打入右胸，看到他倒在地上，这才关门离开。
而还剩一口气的音乐老师尽可能爬过去，将门反锁，营造出一个密室。
走出门的校长依然没有走窗户，他的腿脚不方便，于是从走廊走回去，没想到路上看到了值班的美术老师，美术老师抓住了准备逃跑的校长，终于校长把一切都坦露了出来。
美术老师一听，虽然内心也很纠结，但是事情都发生了，如果校长的饭碗丢了，那自己的工作不也丢了，这么一想，他其实跟校长是同一个战线的，因为校长跟黑帮的勾结，让他的工资上涨了很多，如果这个时候被曝出去，那自己不也是要被口诛笔伐的对象吗？
于是美术老师决定假装没有看到校长，还把他的手枪给放到自己的口袋里，而且自己还有不在场证明，也不会怀疑到自己的头上。
可当李倩过来说看到凶案的时候，美术老师慌了，他怕校长的事情败露，立马跟着李倩回去，几人打开门后，美术老师先是装模作样检查整个教室，然后赶紧先人一步在地上探查音乐老师是否死亡，可他仍然在呼吸，只是昏迷了过去。
美术老师心里一慌，要是没死的话就糟糕了，马上让保安和李倩过去报警，而自己则是准备开枪，同时他也发现了，正是音乐老师上衣口袋上的怀表帮他挡了一发子弹，所以才没有死，于是美术老师心生一计，把怀表给收下，对着左胸的那个弹孔，再开了一枪，这一次，直接洞穿心脏，音乐老师也彻底死亡。
为此，美术老师还必须擦去门把手的指纹，如果让警方发现门是音乐老师自己锁的，那就会判断，是后来的三个人其中之一杀的，美术老师有很大的嫌疑。
看似一个凶手，实际上是两个凶手，看似开了两枪，其实开了三枪，而解开这个迷题的关键就是手表……由手表延伸到的怀表，就一个怀表，解开了这么复杂的密室。
“厉害啊！”