长，觉得国家教育政策没错，跟着走就行，没想过一味的追求所谓的虚无的素质到底是什么。
考试训练出来的素质难道不是素质吗？认知能力、分析能力、写作能力、运算能力等等综合素质，难道不需要通过考试来逼迫学生一把吗？
成年人尚且懒惰，学生如果没有考试这把悬在头上的剑，如何能将自身锤炼，如何能够经受住进入社会后更加现实残酷的未来。这也是许多孩子越来越脆弱的原因之一，连考试都不能承受，那还如何谈未来养家糊口的责任？
哪怕家境十分优越的家庭，父母对孩子在这方面也不是没有期望的，只是他们有更多的选择，可以为孩子读书不用功买单，并且给他们铺一条通天大道，一般的家庭什么都没有，孩子还不努力读书，哪里能在社会有一席之地？
叶予初非常痛恨她们那个年代突然冒出来的“读书无用论”，这些言论标新立异，吸引人的眼球，造成许多青少年盲目信从，最后毁了自己的人生。她曾经就听过不少本可以拥有更好未来的青少年，选择在高考时交白卷，觉得很酷，最后一辈子辗转在低端劳务市场，早早饱尝生活的苦，毫无尊严，“像狗一样活着”。