数学课代表来收作业，这在以前，她只会祈祷晚一点再晚一点。
课代表来了，他来收作业了。梅老师是一个非常勤劳的老师，他批改作业很快。
下一堂课就是数学了，张洋知道，按照梅老师的习惯，都会先发作业本，然后讲错的最多的题。
等确定所有人都会了，才会开始讲新内容。终于开始发作业本了，不是她的，又不是她的，还不是她的，怎么还不是她的。
终于课代表向张洋的方向走来，拿到了，她感觉居然有点紧张，不敢打开看， 害怕全是红叉叉。
终于，张洋深吸一口气，鼓起勇气，指尖轻轻翻开了作业本的第一页。
映入眼帘的，并非想象中刺眼的红叉叉，而是令人难以置信的——一片红色打??，是的，一个红叉都没有。
一股前所未有的成就感油然而生，它在我心中翻涌，让张洋忍不住嘴角上扬。
这份喜悦中，还夹杂着一丝难以言喻的情绪，或许是对自我肯定的初次体验，又或许是对过去努力不懈的回馈。
张洋意识到，原来她并非一直以来的那个“笨蛋”。
回想起从前，数学作业本上总是密密麻麻的红叉叉，偶尔的几个红勾勾如同荒漠中的绿洲，既珍贵又孤独。
但此刻，张洋仿佛站在了一个新的，望着前方，眼中满是对未来的希望和憧憬。突然，她就想好好学习了，不想按照以往别的女孩走的路。
考不上好高中，初中毕业就进厂打工，要么就是出去当服务员之类的。
等到十八九岁就谈恋爱，结婚生子。张洋突然觉得这个大人们说的人生，没有充满鲜花和掌声，这一条既定的路，尽头是黑暗。
张洋渴望开启一种全新的人生篇章，梦想着拥有充裕的财富，让每一天都充满新鲜感。
张洋希望能自由地购买各式各样的新衣服与新鞋子，每一天都以崭新的面貌迎接生活。
此外，她还憧憬着能一次性购入许多心仪已久的鞋子，它们或时尚、或经典，每一双都承载着她对美好生活的向往。
当然，也不能少了张洋的最爱——零食，他要尽情享受那些令人愉悦的味蕾盛宴，让每一刻都充满甜蜜与满足。
怀揣着梦想，每日课堂之上全神贯注，力求吸收每一滴知识的甘露。
遇到不解之处，虽因性格内向而怯于向老师提问，但心中那份求知欲驱使，张洋将疑问带回家，向哥哥求教。
她坚持在课业之余，广泛阅读各类书籍，渴望以此拓宽视野，深化理解，尽管偶尔也会迷茫，这些努力究竟能带来多少实质性的帮助。
然而，那份对未知世界的好奇与渴望，让她乐此不疲。
同时，张洋亦不忘查漏补缺，努力夯实过往的学习基础，深知今日之积累，或许正是明日解决问题之钥匙。
面对学习路上的重重挑战，也曾有过动摇，但每当想象到一条清晰却缺乏激情的未来之路，内心便涌起一股不可名状的抗拒。
正是这份对梦想的执着与对未知的探索欲，让张洋在学习的道路上坚持不懈，勇往直前。
终于到了期末，一学期的课程即将结束，期末考试也是验证一学期收获的过程，而成绩，则是果实。
考试结束，终于到了拿通知书的时候，一大早张洋就来了学校，到了教室，我紧张得直抠手指甲，手心都是汗。
梅老师大概也看出了张洋的紧张和迫切，他也加快了找她的通知书的速度，终于。
“张洋，考的不错，以后保持”
终于看到她的通知书，只见语文那一栏的成绩是95分，张洋丝毫不觉得意外。紧