细节和节奏，努力重现之前看到孩子们练习时整齐划一的状态，意图再次引发气血之间的共鸣，然而依然还是失败！
果然，当初之所以出现那种奇异的状态，是因为有气血交互，共鸣的感觉！自己必须回到小棚子，保持和之前相同的姿势和环境，让身体和精神回到当时那种氛围，才能触发和学生们的那种特殊的气血交互，共鸣，让自己的气血和力量快速提升！
第二天，阿超为了不再被保安大哥当作可疑人员驱赶，决定尝试和学校的老师、领导沟通。他期望能从他们口中探听到“炼气入门篇”的相关信息，哪怕只是只言片语也好，要是能允许自己在校外的小棚子里观察，那就再好不过了。
“老师，我真的只是对‘炼气入门篇’特别好奇，想了解一下，您能和我说说吗？”阿超一脸诚恳地向老师请求道。
“这是正在试点的项目，现在处于保密阶段，我们没办法对外透露太多内容，你别再问了。”老师说完便不再理会阿超，匆匆离开了。
阿超不甘心，又找到了学校领导。“领导，要是‘炼气入门篇’的信息不能透露，那让我在学校外的小棚子自己练习，强身健体总可以吧？”
“不行就是不行，这位先生，请您离开。那个小棚子是学校的建筑，在学校范围内，而且学校护栏往外5米也属于学校范围，不允许社会闲散人员随意滞留，请您马上离开。”领导语气坚决地说道。
阿超满心无奈，这也不行那也不行，没办法，他只能偷偷守在附近，像一个耐心的猎手等待着时机。当学生们开始练习“炼气入门篇”，整齐划一的动作展开时，他便立刻跟着练习起来。
果不其然，那种奇异的状态再次降临。他能感觉到气血之力在空气中涌动，自己的气血之力和学生们的气血之力开始交互。它们像是无形的水流，相互汇聚、融合，彼此呼应。这种交互让他身体逐渐温热，仿佛有暖流在体内流淌，让他沉浸其中。
这次阿超有了准备，练完一遍后，他急忙打开系统的信息查看功能，屏幕上的数据令他眼中闪过惊喜：等级：凡人，力量11，速度7，精神9，气血16。果然和上次一样，力量又提升了1点，气血也提升了2点！虽然搞不懂原因，但是，只要知道，每天坚持到学校跟随学生练“炼气入门篇”就能显著提升气血和力量就够了。
此后，他依旧每天偷偷摸摸地过来跟着练。每次一有风吹草动，察觉到保安靠近，他就像灵活的兔子般迅速跑开；没被发现时，就全神贯注地继续练习，如此循环往复。几天过去，保安们都无奈了，捉也捉不住，赶也赶不走，保安们拿他没办法，只能将情况报告给领导。领导听闻后，抽了抽嘴角，本想报警，但观察了一阵后，发现他每天真的只是专心跟着练操，并无任何出格之举，也就随他去了。
在这期间，阿超除了跟着学生同步练习“炼气入门篇”，自己也尝试着在学生练习“炼气入门篇”时，自己施展“八段锦”，他清晰地察觉到一种熟悉的感觉。
并且他发现自己在施展“八段锦”时，和练习“炼气入门篇”时是一样的，与学生们的气血之力也产生了交互和共鸣的状态。他的气血之力与学生们所散发的气血之力相互呼应，在空气中形成一种微妙的和谐。
并且随着练习的深入，他进一步发现，“八段锦”相较于“炼气入门篇”，似乎有着略微的效果提升。那种感觉很奇妙，仿佛八段锦是为他量身打造的一般，每一个动作都更能契合他自身的节奏，就好像这套古老的养生功法与他的身体有着一种天然的亲和力。