别人生死时速，感觉挺爽。
上辈子每个报名的日子，也是她拼手速的日子。
高迩看着何意神态自若，开玩笑说：“你把作业摆上桌就像公开叫卖珠宝的老板，专门等着别人上门。”
何意保证，她只是想着作业分门别类放好，方便老师检查，并没有多余的想法。
作业转移到桌仓：“我才不想把作业借出去。”只要作业本离了手，轮一圈你都不知道最终能不能收回来。
有的人心眼坏，绝对能干出把寒假作业上已有名字改成他自己的，然后眼睁睁看别人着急，心里可能嘲笑人家大傻子。
手工作业放桌仓不安全，高迩将作品放桌子上，何意好奇：“这是什么？你做的？”
高迩：“手工作业？你没做？”一听何意语气，他能猜到何意忘记了手工作业的存在。
何意双手捂头，天呐！班主任即将亲自收的手工作业，她给忘记了。
“我要怎么办？”何意希望高迩能给出有效意见，环顾四周，教室里没有能用来做手工的材料。
她死定了！
班主任肯定会说她！
高迩翻翻作业本：“本子撕了，折几朵花？”
好主意！
“可是我不会折花花。”何意快哭了，她是手残。
“叠一串纸飞机？或者简易版纸鹤？”高迩想破脑袋想出两个小学生都会做的手工活。
重生之前，何意十多年没做过手工，脑子里没有一点相关错过，“我也不会。”
怎么会有手这么笨的女生，高迩想不出她还会哪种手工活：“你会什么？”
何意心虚且不好意思地说：“不倒翁？”她也不确定还记不记得做不倒翁的步骤，只记得给鸡蛋戴个帽子。
用熟鸡蛋还是生鸡蛋？
“不倒翁怎么做？生鸡蛋还是熟鸡蛋？”何意真心发问。
高迩气得弹何意脑门儿：“你小学没做过不倒翁？不会吧？”
小学第一个手工作业就是不倒翁，初中以后觉得不倒翁比较拿不出手，才没好意思做。
何意更心虚：“做…做过，但是我忘了。”
“你要在哪里找鸡蛋？”高迩问道。
鸡蛋满大街都是，还会缺鸡蛋？“食堂每天提供煮鸡蛋，肯定有生的。”何意说着就要起身去食堂。
高迩拦住她：“坐下！别去食堂了，我帮你做手工。”
何意双手合十，十分虔诚地说：“谢谢！谢谢啦！你简直佛光普照~~”小嘴叭叭输出彩虹屁。
高迩耳朵悄悄红了，第一次听人如此直白的夸赞：“别打扰我。”
何意想要继续的心思歇了，缝上嘴巴，手工作业是帮她做的，她非常听话。
高迩从本子上撕下来九张纸，长方形纸裁成正方形，对折～展开…
何意一步不差地看高迩折纸，一朵百合花折好，何意跃跃欲试：“我试一试。我会了。”
高迩帮她裁好纸张，鼓励她：“动手能力挺强啊。”
何意对折~展开～对折…然后…是什么？全部对折之后该怎么办？
望向高老师求助：“接下来呢？”
高迩觉得自己想得过于天真，语言指导，何意仍旧无从下手：“什么？叠哪个角？怎么叠？”
何意慌乱中更是脑子一片空白，她高估了自己，脑子会了手废了，按照高迩指导，叠出来形状跟高迩叠的不一样，想让高迩动手叠，又不好再开口。
高迩好似发现何意为难，主动拿过她手中的半成品：“我来吧，还能早早完成。”
何