分项，咱上台就大大方方气定神闲，气场上碾压别的选手。”
何意真没想到孙老师能考虑表情管理跟小动作这么细致的行为表现，舞台上表演落落大方能赢得好感，再配上适当的笑容，分数蹭蹭蹭上涨。
上辈子看过的选秀舞台表演，这一刻派上了用场。
“台上忘词就忘词，顺着往下背，不要嗯啊吭哧，这一点绝对是大忌中的大忌，千万不能犯。”
何意点头。
“上场之后要跟评委老师问好，最好加上鞠躬，不能站得太靠前也不能靠后，问号时眼神不要乱飞，就盯着正中间的评委，那是地位最高的评委老师。”孙老师把能说的都说了，好些经验是以往积累下来的。
“老师放心，您说的我都记住了。”
话筒传来报幕声：“请12号凤凰县二中何意准备。”11号学生上台，12号准备。
何意先没反应过来，孙老师激动的推她：“到你了，快去。”这孩子…可别见真章的时候犯傻。
何意下楼梯时腿都是抖的，猛然间听到自己名字被吓了一跳，还紧张了一会，走到后台，何意不紧张了，一心回顾稿子内容，一遍一遍告知自己台上的禁忌。
“请12号凤凰县何意上台演讲。”
理理校服袖子跟衣摆，何意上台前看孙老师一眼，孙老师激动得要哭了。
沉着冷静、姿态大方、自信。
这是评委老师第一眼看到何意时，脑海里弹出来的词汇，比之前的学生都强。
柳老师看向孙老师，这铁公鸡真是好命，让他遇见了不怯场的学生，光是在台上落落大方就赢过好多学生。
何意目光炯炯的站在台前，不怯乎甚至有一丝期待，跟评委老师打过招呼，何意走到话筒前，取下架子上的话筒，再次走到了舞台中央。
孙老师被何意自作主张的行为吓得心脏跳到嗓子眼里，从没有学上在台上如此大胆，都是死死站在话筒架前方，像是被绑.架了一般直愣愣的浑身肌肉紧绷。
拿到话筒，何意跟场馆里的师生问好，简单介绍自己，开始演讲，最后还跟观众互动，调动氛围。
柳老师愤愤不平：“孙子真是命好运好，带的学生不仅气场上胜出一大截，就连演讲内容以及互动都比别人自然不做作。
他们也想让学生跟观众互动调动氛围，可是英语演讲……互动也得说英语吧，风险太大所以闭口不提。
何意演讲完毕，再次对观众以及评委鞠躬致谢，赢得评委一致好评。
掌声如雷，孙老师手都快拍烂了，掌心红彤彤一片，好似感觉不到疼痛。
柳老师也不想鼓掌，可惜何意太争气了，她心服口服，孙老师走了狗屎运捡到宝了。
田浩东自叹技不如人，何意的演讲才对得起“演讲”二字，他们顶多算是朗诵。
何意迎着所有人好奇的目光回到座位，孙老师想给她一个拥抱，似乎不合适，换成了握手。
柳老师跟别的观众一样，眼神统统跟随何意身影，眼睛都红了，孙老师这次扬名了，说不定还有一笔丰硕的奖金等着他。
孙老师老怀甚慰：“表现得一级棒，肯定是前三名，不是第一就是第二。”还细细跟何意聊她台上各种出乎意料却又赢得掌声的行为举止。
市一中学生上台时，孙老师不再跟何意探讨：“注意听一中学生的演讲，看他们表现。”何意最强劲的对手来自一中，市里最好的学校，无论初中还是高中都在省里能排上名次。
有时候高考状元来自市一中，每年有三五个考上B大和Q大的学生。
一中学生给评委打好招呼之后，给各个