选择时，学校是会继续听从小巫师的意见，亦或是由学校来进行安排？那群人是不是还得再测一次分院帽？”
林夏说道“这方面你可以找麦格教授了解一下，等我们升到四年级后，恐怕也要负责学校的招新问题，提前了解也是好的。”
一行人说笑了一会儿，因为林夏是古魔文课的课代表，所以她吃完后就先提前离开了。
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林夏是第一个来到古魔文教室的。
先准备教授上课要用的东西，同时用“清理一心”来清除教室的灰尘。
做完这一切后，她想到了自己想要努力推广基础魔文，那第一批试验田肯定是选修了古魔文课的学生。
于是她又挥动魔杖，将古魔文课的教室布置了一番，想要通过舒适的环境来调动学生学习的积极性。
林夏在布置的时候，忽然想到德拉科说的那番话，不由失笑。
小巫师在很多方面，的确比教授更要上心。
德拉科、哈利跟罗恩是第二批到的。
林夏特意探头看了他们身后一眼，有些疑惑“赫敏呢，她没跟你们在一起？”
另外三人后知后觉地转过身体，四处张望。
罗恩皱眉“不对啊，刚刚在外面的那条走廊，我还听到赫敏在跟我说话。”
德拉科附和“她在说芭布玲教授的古魔文课越来越难，很担心自己跟不上。”
哈利“我那时候还回答过赫敏，如果她都跟不上，那我们就更加跟不上了。”
林夏“所以赫敏呢？”
罗恩嘀咕“不知道是去哪个地方了，她最近总是这样，忽然冒出来又忽然消失，我都不知道她是从哪里来的。”
罗恩特意摇晃了下手中厚重的书本，叹气“倒是书一直都让我拿。”
林夏“算了，你们先过来看看吧，我另外布置了一些东西，你们觉得有没有利于调动学习基础魔文？”
哈利等人抬头看去，这时才发现，古魔文课与对想象中的很不一样。
从外面看上去还是之前那个教室，但内里已经别有洞天。
教室的天花板上被布置了一面水镜，这个水镜是特意用某种魔文咒支撑着水镜，不让水滴落下来。
哈利抬头一看，能从荡漾起微微波纹涟漪的水面上，看到自己的倒影。
这个特别的布置让他们有些兴奋。
不仅是天花板做出了改变，林夏还给每位学生的桌面放置了一个人形玩具。
有两个穿着盔甲的小人，其中一个人手里拿着盾，就是另外一个人手里拿着弓箭，只需要轻轻挥动魔杖，对准小人说“启动。”
玩偶就会自动运转，两个小人在打架，打得栩栩如生！
罗恩瞪大眼睛，赶紧把玩偶托在自己的掌心，忍不住发出惊叹
“好精巧的器具，这是炼金物品？不对不对，这是利用古魔文给材料赋予灵性，我当初学习古魔文，就是想要制作出比这更加大号的玩偶。”
哈利也盯着玩偶喃喃自语“我想造机甲，机甲才是男人的浪漫……”
比起罗恩跟哈利的失态，德拉科则要矜持一些，但也是看着在打架的玩偶一动不动。
林夏打了个响指，把他们的神智唤醒“还有别的东西，你们再看看，体验一下坐上去。”
罗恩随意挑了个座位坐下，立刻感觉屁股底下烫烫的。
低头一看，魔文阵正在运转的光芒一闪而过。
哈利也坐了下来，把手放在桌面上，没察觉到屁股底下的异样，反而是被桌面上时不时闪烁出的魔文吸引目光。
手臂底下的触感，就是桌面那坚硬的触感，但又带着一股温热，根本不似平常的桌面那么寒冷。
但这不是最重要的，时不时在桌子面闪现出的基础魔文，带着一股炫酷的特效。
哈利伸手点了点，发现那个基础魔文瞬间散开，一行