没错。
高兴之余，高振东想起一个事情来：“刚才是电起爆的，看不出引信时间，现在的引信时间是多少？”
“7秒左右。”
看来是沿用了手榴弹的引信时间，高振东摇了摇头。
“太长了，要么两到三秒，要么做成碰炸。”
章讲师有点懵：“这么短？安全性是不是太差了？”
高振东摇摇头：“这东西的用法，决定了它不会在空中飞太远，这不是手榴弹，而是近距离突击、室内清剿用的。而且它要的就是一个出其不意，反应不过来。”
章讲师想了想：“啊，我明白了。我是犯了经验主义了，老想着这东西是个手榴弹，按照手榴弹在设计，却忘记了这是个新东西，用法和环境都不同的。”
高振东笑道：“引信是小问题，很好改的，你把本体做出来了，这就是本事了，哈哈。还有，这几只猴子，你们要至少观察测试24小时，有很多后效，是慢慢发生的。”强光对眼睛的伤害，可不只是当时那一小会儿。
看了看简陋的实验条件，高振东想了想，还是提了个建议。
“既然东西已经出来了，初步的动物实验也证明是有效的，我还是希望你们找防工委帮帮忙，弄点合适的分贝仪和光强计来，研究一下什么光强、何种分贝下，效果是什么样的，是否会造成永久伤害。比如声音，我的建议是不要超过180分贝。”
声音太响，光强太高，性质可就变了，比如45年那两颗大号闪光弹……
章讲师很好奇：“高教授，为什么不建议超过180分贝？”
“超过这个数值，极有可能对听力造成永久性伤害。”
别说章讲师了，这个理由甚至让柳教授都觉得奇怪：“高教授，造成伤害还不好吗？”
都说高教授以前上阵杀敌的时候，下手非常狠，怎么听他还关心起敌人的健康了？
高振东笑了。
“有时候，一位健康的敌人的价值更大，比如抓舌头，要是万一碰上个不识字的，那想审问不识字的聋子，难度可比较大。至于需要消灭的敌人，他们失能之后自然也能消灭，永不永久区别不大。”
这是特种弹药，又忘了这茬儿了，章讲师拍了拍脑袋。
“而且……”
“而且什么，高教授请说。”周围的老师学生都非常好奇，这些可都是经验，是书本上学不来的。
“而且，在万不得已的时候，我们可能要用这东西救人。会造成永久损伤的，不太合适。”
“救人？”旁边的老师学生都有些不明白。
不过章讲师反应很快：“高教授，你的意思是，某些情况下，敌人可能控制了我们群众，来要挟我们？”
高教授这办法好啊，不会造成永久性损伤，但是又能出其不意的让所有敌人都失能，剩下的事情，那就好办了。
这个活儿，除了这个还没搞完的闪光弹之外，其他办法还真不好解决。
高振东点点头：“对！这种办法是万不得已的，但是不等于不会发生。”
震爆闪光弹会无差别的攻击范围内的所有人，所以这东西用来救人质，一般情况下不是一个好的选择。
但是特殊情况下，还是比较好用的，可以作为兜底的手段之一。
再说了，比起老毛子的做派，没办法的情况下对着人质扔闪光弹已经是非常克制的手段。
众所周知，在旗佬家逃税，在老毛子家做人质，都是风险极大的操作。
不论是在场的老师还是学生，都感觉自己又学会了，高教授这位战斗英雄，果然不带一点儿虚的，就连干起救人的活儿来，都是以霹雳手段、显菩萨心肠。
“好的高教授，回头我就向防工委打报告。”
“你们试验差不多的时候，不妨弄一点，给搞反特的同志们用一下嘛。”高振东像是想起了