的无数算式散去，一颗如心脏一样跳动的火苗，刺破了白雾，出现在两人面前。
“魔法的根源是心，是我们的意志，是主观的，会因人的心意而发生变化。”
“所以从根本，魔法与科学的对立，其实是理性与感性的冲突。”
“但是，魔法是随心而动的。与科学产生冲突是一条道路，与科学融合又何尝不是另外一条道路。说到底，科学是死的，它就在那里，等着被研究，被探究，被解密。”
“因此可以确定，并不是科学在排斥魔法，而是我们自己，在排斥被科学解析后的魔法。”
“当我们认为一种魔法现象被科学诠释了，它的神秘性便不复存在。于是，失去了我们心意的支撑，魔法的根基便崩塌了，这个魔法便真的不再具有效果。”
“那么，只要我们改变自己的观念，让支撑魔法的意志发生偏移，原本失效的魔法也就能够重新恢复效果。”
“但是，就算单个人改变了自己的看法，她也很难说服自己，让自己成为特立独行的那个唯一。而只要心中存在一丝一毫的怀疑，这种意志的不坚定都会导致魔法无法生效。”
“由此可以看出，支撑魔法生效的意志，并非是独立的意志，而是一种集体认可的意志，也就是群体意志。”
“当然，肯定会有一些人可以凌驾于集体意志之，以一己之力支撑魔法所需的意志。但是那种情况比较特殊，那些人应该也用不着考虑魔法与科学冲突的问题。”
“在这里，我们只讨论在普通情况下，如何让神秘度较低的魔法在被科学诠释后重新生效。在这里，我们有两条路可以选择。”
“要么是唯我独法，将全世界的神秘集中于一人；要么，就是从根本认可魔法与科学的共存。”
“前面那一项就不解释了，我想你能理解。这里重点说明的是后面的。”
说到了这里，帕秋莉老师大概是说的太多了感觉有些口渴，停下来端起茶杯喝了一口。
“想要让魔法从根源嵌入科学，我们就需要从科学的根基着手。宏观的科学，原子便是最小的单位，所以我将魔力与原子挂钩，把元素粒子带入原子的设定，重新构筑了一整套魔法体系。”
“经过测试，这样是可行的。魔力依然是被我的意志活化后的元素粒子，但它具有了原子的属性，与科学并不发生冲突。就这样，我创造出了不会被科学影响的魔法。”
“因为这一套魔法体系的内核，是包容建立在宏观世界的科学之的。”
帕秋莉老师停了下来，给林真希留出足够的时间来思考。
她已经把这一套理论解释的很简单了，林真希理解起来其实不存在困难。但是这就像是一条基础定理的发现一样，相当于给林真希开启了一个广阔的新世界，让她一时间有些猪脑过载，接受不过来。
林真希把这些新知识在脑袋里来回的滚了几遍，对这一套理论有了一点自己的看法。
只不过，产生的想法让她感觉有些沮丧。
“帕秋莉老师，听你这么说，为什么我感觉魔法是需要依附于科学才能存在？魔法要低于科学吗？”
“当然，不是。”帕秋莉老师似乎是早就猜到了林真希会这么说，直接一套简单的PPT摆到了林真希的面前。
白雾再一次铺场，将那朵如心脏一般跳动的火焰遮盖。取而代之的，则是一个正在翻书的孩童。从她的身，林真希还依稀看出了自己的影子，感觉这就是小时候的自己……嗯，是帕秋莉老师想象中自己小时候的样子。
“科学，是诠释真理的语言。它就像一本教科书，年幼的时候，我们阅读它，学习知识，增长见识。”
“等大点的时候，我们理解它，并使用它。”这个时候，画面的林真希变成了比她现在小一号的样子，已经穿了高中生的校服，正捧着书本埋头苦读。