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第 11 章(3 / 4)

手言:“近日我们讲到了四书中的《孟子》,烦请太子殿下将手中书递与我,我随意的考考你,背诵一段。”

“汤先生但问无妨,我以熟记于心。父皇曾言,他幼时读书就是将每段要记的诗要背的文章读够120遍,少一遍也不可。我亦会照着父皇的要求,要求自己。”

“太子所言甚是。勤奋好学乃求学路上最为重要的一环。”

“太子,请听。”

“齐宣王见孟子于雪宫王曰贤者亦有此乐乎。孟子对曰:有,人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。”

“这一段话的下一段是什么?”

“这段出自《孟子·梁惠王下》。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”

“好,背的好,希望太子谨记,自己身上的担子,即为太子就要具备忧民忧国之情怀。”随时随地都要提醒太子身上的使命,以书上的知识,引导他融会贯通,结合实际。

“那顾贤侄今日也有背会的段落吗,可以让我们这些老臣听一听吗?”汤斌并没有因为顾泓皓只是个伴读继而在书斋中忽略他的存在,时不时的,在考太子学问的同时,也会考考顾泓皓。

顾思榆有想过自己会被叫到名字但没想到这叫名仪式也太快了些,而且,她若是此刻不出声,倒显得兄长不认真读书,若是出声了,两人的声音相差甚多,在场这么多官员以及宫人,不被人怀疑才怪。

好在,胤礽还算是个护犊子的好队友,汤斌一说要考顾泓皓,他就赶快表明对方的难处,“汤先生,今日泓皓的嗓子因受了风寒哑了,那关于他的那部分,就改日再问吧。”

“既如此,那就默写一段吧,写完后,直接交于我就好。”汤斌并没有因为顾泓皓生病,而免了他的功课。

顾思榆刚刚的临时抱佛脚可能还有些用,她在上面看到了一段很熟悉的话,若是能把这段话写出来拿去交差应当可以勉强混过去。只是她的字,与顾泓皓的相差甚远,但愿这位老先生能在看完她的字之后,不会被自己气的吹胡子瞪眼。

除了汤斌教学的汉文之外,满文师傅也在之后问询了胤礽一段满文的读法,同样的也让他继续默写下来。于是乎,他们两个人,都挺忙的。忙着读书写字。

顾思榆自穿越到这里,在顾府混日子混了整整八年有余,从来没有像今天这么认真的端坐在书案前写字。

毛笔字虽写的不好,但是至少不会有错字。四书五经不会通篇背诵,但是至少能了解里面到底写了些什么。

[请先生查阅,但请先生原谅学生如同鬼画符的字体,病了之后,全身无力,手抖的不行。]

[《孟子·告子上》]

[鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义者也。]

顾思榆在写完之后,把纸折叠在一起,盖住了上面的字迹。她的这一手不是狗爬但也没有好到哪里去的字,还是由汤斌一人品鉴就好。

当顾思榆走近的时候,汤斌正坐在椅子上一手摸着自己的胡子,一手拿着一本名为《云间据目抄》的书。顾思榆虽不知这书内写了些什么,但她还是第一次看到这个书名,她料想这本书,如果被小黛玉看到了,肯定会爱不释手的。

汤斌见她靠近也不说话,一双眼睛直勾勾的盯着自己手里的书,以一副很慈祥的口吻问道:“你想看?”他善

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